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Die New York City Bibliotheken kämpfen gegen den Sommerloch
NEW YORK CITY – Sommerzeit bedeutet oft auch Freizeit für viele Schülerinnen und Schüler, was zu einem Rückgang des Lesens führen kann. Aber die New York City Bibliotheken haben sich etwas einfallen lassen, um dem sogenannten “Sommerloch” entgegenzuwirken.
Die Bibliotheken bieten ein vielfältiges Programm für Kinder jeden Alters an, um sie während der Sommermonate zum Lesen zu motivieren. Von Vorlesestunden über kreative Workshops bis hin zu interaktiven Lernprogrammen ist für jeden etwas dabei. Diese Aktivitäten sollen sicherstellen, dass die Schülerinnen und Schüler ihre Lesefähigkeiten während der Ferienzeit nicht vernachlässigen.
Laut den Organisatoren der Bibliotheken ist es wichtig, den Kindern auch außerhalb der Schulzeit Zugang zu Büchern und anderen Bildungsmöglichkeiten zu bieten. Dies kann dazu beitragen, den sogenannten “Sommerloch” zu verhindern und sicherzustellen, dass die Schülerinnen und Schüler bereit sind, wenn das neue Schuljahr beginnt.
Die New Yorker Bibliotheken sind fest entschlossen, auch weiterhin gegen den Rückgang des Lesens während der Sommermonate anzukämpfen und den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, auch außerhalb des Klassenzimmers zu lernen.