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German Version:
Houston, Texas – Der Houston Independent School District (HISD) hat einen Plan zur Stärkung der spanischsprachigen Schüler aufgestellt. Der Superintendent Mike Miles möchte damit sicherstellen, dass Latino-Studenten erfolgreich ihre schulische Laufbahn beginnen und fortsetzen können.
Superintendent Miles glaubt daran, dass Bildung für alle Kinder von höchster Bedeutung ist, unabhängig von ihrer ethnischen Zugehörigkeit oder ihrer Muttersprache. Er erklärte, dass die Schüler erfolgreich sein können, wenn sie in ihrer Muttersprache Spanisch gut unterstützt werden.
Um dies zu erreichen, hat der HISD Maßnahmen ergriffen, um Schulen zu identifizieren und zu unterstützen, die einen hohen Anteil an spanischsprachigen Schülern haben. Eine dieser Schulen ist die Pugh Elementary School, die aufgrund ihrer Schülerpopulation in den Fokus gerückt ist.
Die Pugh Elementary School hat bereits spezielle Maßnahmen zur Förderung von spanischsprachigen Schülern ergriffen. Die Schule bietet zweisprachigen Unterricht an, um den Schülern einen nahtlosen Übergang in die englische Sprache zu ermöglichen.
Darüber hinaus hat die Pugh Elementary School auch ein Programm entwickelt, das die Eltern der spanischsprachigen Schüler aktiv einbezieht. Die Schule organisiert regelmäßig Elternversammlungen und Workshops, um Informationen über den Unterricht und andere schulische Angelegenheiten bereitzustellen.
Superintendent Miles betonte, dass die Beteiligung der Eltern eine entscheidende Rolle für den Erfolg der Schüler spielt. Indem sie den Eltern Werkzeuge und Ressourcen zur Verfügung stellen, können sie ihre Kinder optimal unterstützen.
Die Bemühungen des HISD, spanischsprachige Schüler zu stärken, stoßen bei den Eltern und der Gemeinschaft auf große Zustimmung. Viele Eltern haben die positiven Veränderungen in ihren Kindern aufgrund der verstärkten Unterstützung bemerkt. Sie sind ermutigt, dass ihre Kinder ihre schulischen Ziele erreichen können.
Der Superintendent ist stolz auf den Fortschritt, der bereits gemacht wurde, betont aber auch, dass dies nur ein erster Schritt ist. Er ist entschlossen, weiterhin die Bedürfnisse der spanischsprachigen Schüler zu erkennen und entsprechende Ressourcen bereitzustellen.
Mit den gezielten Maßnahmen und Programmen des HISD werden hoffentlich mehr spanischsprachige Schüler erfolgreich ihre schulische Laufbahn fortsetzen und ihre Ziele erreichen können. Der HISD bleibt bestrebt, allen Schülern unabhängig von ihrer kulturellen oder sprachlichen Hintergrund die besten Bildungsmöglichkeiten zu bieten.